Revisione dello studio accademico

Questo libro è una raccolta di tesi di laurea tratte da studi di ricerca condotti in Tanzania. Gli studi hanno analizzato il piano strategico e la sua influenza sulla gestione delle scuole secondarie, l'influenza del sistema aperto di valutazione e di valutazione delle prestazioni (Open Performance Review and Appraisal System, OPRAS) sul rendimento scolastico degli studenti, l'ambiente scolastico, le sfide che si pongono all'attuazione della gestione della qualità totale (Total Quality Management, TQM) nelle scuole secondarie pubbliche e private e l'efficacia dell'orientamento e del cugino sulle caratteristiche comportamentali degli studenti delle scuole secondarie. Pertanto, i risultati di questi studi sono rilevanti per gli studenti delle scuole secondarie, gli insegnanti, i dirigenti scolastici, i genitori, gli operatori dell'istruzione e le parti interessate.