Relacje mi¿dzykulturowe studentów

W dzisiejszych czasach szko¿y staj¿ si¿ coraz bardziej wielokulturowe, co jest wynikiem szybkiego wzrostu interakcji pomi¿dzy zró¿nicowanymi kulturami. Uczniowie w szkole stan¿li w obliczu wyzwä zwi¿zanych z ¿atwym nawi¿zywaniem relacji z powodu ró¿nic kulturowych w populacji szkolnej. To z kolei wp¿yn¿¿o na osi¿gni¿cia uczniów w nauce i ich ogóln¿ karier¿ ¿yciow¿. W zwi¿zku z tym, ksi¿¿ka ocenia wp¿yw postaw i przekonä uczniów i nauczycieli na rozwój relacji mi¿dzykulturowych mi¿dzy uczniami Afar i Amhara w regionie Afar (Afar i Amhara to dwie odr¿bne grupy etniczne w Etiopii, w regionie Afar). Co wi¿cej, ksi¿¿ka traktuje o roli programu nauczania dla poprawy relacji mi¿dzy studentami. W ksi¿¿ce zwrócono równie¿ uwag¿ na znaczenie zaj¿¿ pozalekcyjnych dla wzmocnienia kole¿e¿sko¿ci uczniów. Ksi¿¿ka w sposób opisowy analizuje relacje uczniów z perspektywy edukacji wielokulturowej. Dlatego te¿ szko¿y, pedagodzy, nauczyciele, wielokulturowcy i wszyscy inni, którzy interesuj¿ si¿ relacjami mi¿dzykulturowymi w ¿rodowisku wielokulturowym z pewno¿ci¿ skorzystaj¿ z tej ksi¿¿ki.