Reformpädagogik im Nationalsozialismus

Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Pädagogik - Reformpädagogik, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Berlin, Veranstaltung: Geschichte der Pädagogik, Sprache: Deutsch, Abstract: Die 1910 gegründete Odenwaldschule zählte bereits 1920 zu den international

bekanntesten reformpädagogischen Schulen Deutschlands. Der

Begriff der Reformpädagogik konstituierte sich zu Beginn des 20. Jahrhunderts

und wird als eine Sammelbewegung zur Änderung von Erziehungsansätzen

in Schule und Unterricht beschrieben. Eine starke Beeinflussung

gab es mit anderen Bewegungen wie der Jugendbewegung, der

Arbeiter- und Frauenbewegung und dem ¿Wandervogel¿. Als wichtigste

Zweige der Reformpädagogik etablierten sich in Deutschland die Arbeitsschule,

die Einheitsschule und die Landerziehungsheime. Auf letztere

möchte ich im Rahmen dieser Hausarbeit eingehen. Die Odenwaldschule

zählte neben den ¿Lietz-Schulen¿ und der ¿Freien Schulgemeinde Wickersdorf¿

zu der Landerziehungsheimbewegung. Diese Schule versuchte

sich, wie auch andere reformpädagogische Schulen, vom Staat zu lösen,

um allen sozialen Schichten eine freie und humanistische Bildung zu ermöglichen.

Daher musste sie zur Zeit des Nationalsozialismus in Konflikt

mit dem Regime geraten. In meiner Hausarbeit werde ich diesen Konflikt

näher erläutern und die in der Schule vorgenommenen Veränderungen

während dieser Zeit aufzeigen. Dabei ist es wichtig auf den Gründer dieser

Schule, ohne diesen es die Schule nicht gegeben hätte, näher einzugehen.

Das Pädagogische Konzept unter der Schulleitung Geheebs wird

im zweiten Kapitel behandelt. Dies ist notwendig, um die Anpassungen an

das NS-Regime einschätzen zu können. Der Nationalsozialismus hatte

auch auf Erziehung und Bildung einen verheerenden Einfluss. Das dritte

Kapitel versucht die Veränderungen, denen sowohl Schüler und Lehrer

unterworfen waren, darzulegen. Mit einem Fazit soll die Arbeit abschließen.

Aus Platzgründen wird in der Arbeit nicht auf die auf die Zeit der Reformpädagogik,

die Pädagogik im Nationalsozialismus im Allgemeinen und den

Aufbau der Odenwaldschule eingegangen.