Reflexión sobre el plan de estudios de comercio

El comercio es una de las corrientes de educación más buscadas en la actualidad. Esta "demanda" de cursos basados ¿¿en el comercio se debe a la proximidad percibida de los cursos de comercio con la industria en el mundo real. Sin embargo, un análisis del currículo de comercio a menudo revela el contenido del curso descontextualizado de la sociedad en la que los estudiantes estudian y eventualmente trabajan. Mediante un análisis de datos empíricos, el libro aborda la cuestión del vínculo teoría-práctica en la educación comercial a nivel escolar. Continúa planteando cuestiones en el desarrollo del currículo que deben abordarse antes de que se pueda reformar el currículo comercial a nivel escolar. El libro concluye sugiriendo cambios en el plan de estudios de comercio y en la enseñanza del comercio.