Qualitätssicherung im Unterricht - Was kann Schule leisten?

Studienarbeit aus dem Jahr 2006 im Fachbereich Pädagogik - Schulwesen, Bildungs- u. Schulpolitik, Note: 1,7, Universität Duisburg-Essen, Sprache: Deutsch, Abstract: Als ich in Meyers Buch ¿Was ist guter Unterricht?¿ in der Einleitung auf

das Kapitel ¿Nachdenk ¿ Minute¿ stieß und mich hier wirklich eine Minute

lang darauf besann, zu überlegen, was für mich persönlich die zwei

wichtigsten Merkmale guten Unterrichts sind, kamen mir die Antworten

doch recht schnell in den Sinn.

Nicht selten habe ich mich während meiner langjährigen Arbeit als

Lehrkraft im Nachhilfeinstitut ¿Studienkreis¿ mit den verschiedenen

Unterrichtsmethoden der Lehrkräfte an Schulen auseinandergesetzt.

Gleichzeitig stabilisierte sich nach und nach mein persönliches Manko an

die Lehrkräfte, dass sie doch viel zu selten auf die Persönlichkeit und

Individualität des Schülers eingehen, diese sogar oftmals schlichtweg

untergraben ¿ und sich viel zu selten darüber im Klaren sind, dass ein

¿guter¿ Lehrer weitaus mehr zu bieten hat, als fachliche Kompetenz zu

übermitteln.

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