Psychisch kranke Menschen und Erlebnispädagogik

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Soziale Arbeit / Sozialarbeit, Note: 1,0, Evangelische Hochschule Darmstadt, ehem. Evangelische Fachhochschule Darmstadt, Sprache: Deutsch, Abstract: Es handelt sich bei der Arbeit um einen didaktischen Entwurf.

Inhaltsverzeichnis

Abkürzungsverzeichnis 2

1 Die Einleitung 1

2 Die institutionellen Faktoren 3

2.1 Der sozialpsychiatrische Verein 3

2.2 Die Zielvorstellung des Wohnheimes 4

2.3 Die Zielgruppe 5

2.4 Die Medikation 7

3 Die Gesellschafts-politischen Faktoren 7

3.1 Die Theorie der erlernten Hilflosigkeit 8

3.2 Das Empowerment - Konzept 9

4 Die Methodik 11

4.1 Die Definition der Erlebnispädagogik 11

4.2 Die Erlebnispädagogik als Lerngegenstand 12

4.3 Die Bedeutung der Erlebnispädagogik 13

5 Die Relevanz der Erlebnispädagogik für die Zielgruppe 14

5.1 Die Wirkfelder/Ziele des erlebnispädagogischen Projektes 14

5.2 Aktivierung und körperliche Bewegung 16

5.3 Das Ausmaß und die Veränderungen der sozialen Integration und . Kohäsion 17

5.4 Rollenstrukturen und ihre Entwicklung 17

6 Die Umsetzung des erlebnispädagogischen Konzeptes 18

Ein Konkretes Modulbeispiel und seine Wirkung 20

7 Die Motivation 22

8 Die Evaluation 23

Literaturverzeichnis 25