Psihologiq processa uswoeniq inostrannogo qzyka

V knige soderzhatsq materialy, raskrywaüschie psihologicheskie aspekty uswoeniq inostrannyh qzykow. Rassmotreny osnownye komponenty processa, rol' änergeticheskogo potenciala uchaschihsq w dostizhenii celi, wliqnie wozrastnyh i indiwidual'nyh osobennostej na prodwizhenie w owladenii wtorym qzykom. Central'noe mesto otwoditsq mehanizmam myshleniq i rechi; wyskazywaetsq ideq o strukture mysli, wklüchaüschej obrazy, znaki i ämocii w potencial'no wozmozhnyh sootnosheniqh, priwodqtsq materialy ee äxperimental'noj prowerki. Dostatochno mnogo wnimaniq udelqetsq pamqti, processam ponimaniq i goworeniq, probleme sposobnostej k inostrannym qzykam. Prednaznachaetsq dlq studentow, prepodawatelej inostrannyh qzykow, wseh teh, kto uchit inostrannye qzyki samostoqtel'no ili obuchaet im drugih. Mozhet byt' poleznoj tomu, kto interesuetsq problemami kognitiwnoj psihologii, myshleniq i rechi na neskol'kih qzykah.