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Beschreibung
Izuchenie inostrannogo qzyka det'mi s perwogo klassa shiroko praktikuetsq w bol'shinstwe sowremennyh shkol, hotq mnogie specialisty polagaüt, chto äto delaet shkol'nuü programmu intensiwnee, a process adaptacii rebenka k shkole trudnee i prodolzhitel'nee. Komplexnoe issledowanie psihofiziologicheskih harakteristik detej 6-7 let, obuchaüschihsq inostrannomu qzyku w period adaptacii k uslozhnennoj shkol'noj programme, pozwolilo razrabotat' awtorskij psihofiziologicheskij trening dlq perwoklassnikow. V rabote ämpiricheskim putem dokazano, chto zanqtiq po programme treninga sposobstwuüt snizheniü adaptacionnyh problem i powysheniü äffektiwnosti obucheniq detej, w tom chisle i po inostrannomu qzyku.
Obosnowanie, razrabotka i aprobaciq psihofiziologicheskogo treninga dlq perwoklassnikow, obuchaüschihsq po uslozhnennoj shkol'noj programme
Details
| Verlag | LAP LAMBERT Academic Publishing |
| Ersterscheinung | 03. März 2011 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.7 cm |
| Gewicht | 173 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783843314701 |
| Seiten | 104 |
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