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Beschreibung
Studienarbeit aus dem Jahr 2009 im Fachbereich Gesundheit - Sonstiges, Note: 1,3, Martin-Luther-Universität Halle-Wittenberg (Gesundheits- und Pflegewissenschaft), Veranstaltung: Grundlagen der Gesundheitswissenschaften, Sprache: Deutsch, Abstract: Bewegung hat eine große Relevanz fu¿r die Gesundheit, beson-
ders in der Kindheit. Hier werden die Weichen fu¿r späteres ge-
sundheitsbewußtes Verhalten gelegt. Dabei spielt gutes Sozialver-
halten, ein positives Selbstkonzept und emotionale Ausgeglichen-
heit eine bedeutende Rolle. Das alles sind Dimensionen von Be-
wegung und psychomotorischer Förderung. Aber Bewegung wirkt
natu¿rlich auch auf die körperliche Gesundheit und kongnitive Pro-
zesse positiv.
In diesem Sinne soll sich die Kita mehr mit dem Thema befas-
sen, denn sie stellt die erste und wichtigste Erziehungsinstitution
neben dem Elternhaus dar. Somit u¿ben Kitas einen prägenden Ein-
fluss auf die psychomotorische Entwicklung von Kindern aus. Es ist
entscheidend, dieses Potential zu nutzen.
Mit dieser Hausarbeit wird ein Projekt entworfen, welches das
Setting ¿Kindergarten¿ zum Ziel hat. Alle darin befindlichen
Gruppen sollen an der Intervention ¿psychomotorische Förde-
rung¿ teilhaben können. Wie dies im Einzelnen aussieht, wird
ausfu¿hrlich erläutert.
Psychomotorische Förderung von Kindern zwischen vier und sechs Jahren
Details
| Verlag | GRIN Verlag |
| Ersterscheinung | 12. Dezember 2009 |
| Maße | 21 cm x 14.8 cm x 0.3 cm |
| Gewicht | 51 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783640490462 |
| Auflage | 4. Auflage |
| Seiten | 24 |