Problema prepodawaniq francuzskogo qzyka dlq konkretnyh celej

V nastoqschee wremq prepodawanie francuzskogo qzyka na urowne wysshego obrazowaniq, praktikuemoe w Nigerii (s uporom na FLE (francuzskij kak inostrannyj) i perewod), ne otwechaet potrebnostqm nigerijskih uchaschihsq. Dlq togo chtoby powysit' äkonomicheskij, politicheskij i social'nyj prestizh Nigerii, neobhodimo usilit' prepodawanie FOS (francuzskij qzyk dlq special'nyh celej). Status francuzskogo qzyka w nastoqschee wremq ne otwechaet gigantskoj qzykowoj potrebnosti. Poätomu imenno w ätom kontexte otnositel'noj neudachi my schitaem, chto nastalo wremq izmenit' sistemu obucheniq francuzskomu qzyku w Nigerii. Odnim iz naprawlenij, predlozhennyh dlq ätoj celi w dannoj knige, qwlqetsq prepodawanie FOS. Cel' ätoj knigi - pokazat', chto FLE w tom wide, w kotorom ono prepodaetsq w Nigerii, nedostatochno dlq udowletworeniq potrebnostej nigerijcew w obuchenii. Kniga takzhe prizwana prodemonstrirowat' neobhodimost' wklücheniq FOS w uchebnye programmy uniwersitetow. Naprimer, FOS mozhet zamenit' obschuü FLE w otdelah. Vwedenie FOS pozwolit obnowit' politiku dwuqzychiq w Nigerii.