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Beschreibung
El trabajo que se presenta a continuación es un informe de la investigación llevada a cabo en el transcurso de los años 2009-2010 para la acreditación de la Licenciatura en Ciencias de la Educación de la Universidad Nacional del Centro de la Provincia de Buenos Aires - Argentina. El proceso de investigación siguió una metodología cualitativa. Tuvo como finalidad, por un lado que quien investiga se acerque al aprendizaje de la indagación científica propiamente socio educativa, y por otro lado ser un aporte a la discusión contemporánea sobre las posibilidades y limitaciones con que se encuentran las Instituciones Educativas de la Provincia de Buenos Aires - Argentina para apropiarse de prácticas coherentes con el paradigma de la Promoción y Protección de los Derechos de la Niñez y Adolescencia.
Prácticas entre el Paradigma de la Situación Irregular y la Promoción y Protección de los Derechos de la Niñez
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 23. März 2018 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.8 cm |
| Gewicht | 209 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202111393 |
| Seiten | 128 |