Pedagogicheskij podhod w prepodawanii farmakobotaniki

Obrazowatel'nye praktiki neizbezhno izmenilis' w nyneshnem kontexte pandemii, kotoraq porazhaet nas s 2020 goda. Kafedra farmakobotaniki, kotoraq prepodaetsq na tret'em kurse farmacewticheskogo fakul'teta Uniwersiteta Huana Agustina Maza w Mendose, Argentina, uzhe nekotoroe wremq ispol'zuet IKT w kachestwe dopolneniq k ochnym zanqtiqm. Odnako w poslednij period emu prishlos' perenesti wse swoi materialy na institucional'nuü wirtual'nuü platformu i adaptirowat'sq k razwitiü gibridnyh metodow obucheniq, t.e. sochetaniü wirtual'nyh i ochnyh zanqtij. Na stranicah ätoj knigi my predlagaem wam poznakomit'sq s razlichnymi strategiqmi, kotorye my razrabotali dlq togo, chtoby podojti k prepodawaniü predmeta w sootwetstwii s trebowaniqmi nowogo wremeni. My udelqem osoboe wnimanie primeneniü transdisciplinarnogo podhoda k prepodawaniü botaniki, ispol'zuq koncepcii iz muzyki, matematiki, qzyka i dazhe filatelii i numizmatiki. Vospitanie ämocij, soperezhiwaniq, otdyha i ezhednewnogo pereosmysleniq sebq s ispol'zowaniem wysokodisciplinarnyh älementow budet cel'ü ätogo pedagogicheskogo predlozheniq.