Patrimônio ético

Esta obra é fruto de pesquisa e de reflexão de caráter humanística, argumentando a ética como um patrimônio da cultura. A filosofia de Emmanuel Lévinas é o eixo norteador a qual se conduz a análise da ética contemporânea com foco na inclusão de pessoas com deficiência em escolas regulares. Incluem-se, neste ínterim, a abordagem da crise de valores éticos na pós-modernidade e as respectivas imbricações no campo da cultura, mais especificamente nos termos de patrimônio, memória e identidade, características essas fundamentais na formação da identidade cultural do indivíduo e da sociedade. De fato, ao romper com a modernidade, a pós-modernidade também significa ruptura com os referenciais éticos vigentes, provocando uma crise de paradigmas nas mais diversas áreas do convívio humano. Especialmente dentro da perspectiva da cultura, a pós-modernidade lança novos desafios que, em grande medida, requerem o gestar de um novo ethos, humano e por conseguinte cultural. Como proposta à crise, trazemos a perspectiva ética de Lévinas, bem como sustentamos a urgência e a relevância do patrimônio ético do indivíduo, como elemento agregador da intersubjetividade no âmbito da escola e da vida.