Ouderlijk werk

Dit boek richt zich op ouderwerk met ouders met een migratieachtergrond. Problemen die zich voordoen in de samenwerking tussen school en ouders worden gericht behandeld. Aan het begin worden basistermen en de doelstellingen van ouderwerk uitgelegd. Vervolgens worden vormen van ouderwerk beschreven en vervolgens wordt de focus gelegd op ouders met een migratieachtergrond. Voor de empirische studie werden gegevens verzameld van achttien leerkrachten van Neder-Oostenrijkse scholen aan de hand van geleide interviews. Uit de resultaten blijkt dat de taalbarrière het grootste probleem is bij de samenwerking. Daarnaast zijn een gebrek aan ondersteunende maatregelen, culturele verschillen, een gebrek aan kennis van het schoolsysteem, een gebrek aan respect voor vrouwen en een gevoel van schaamte als gevolg van onwetendheid en onbegrip de meest genoemde problemen bij het werken met migrantengezinnen.