Otnoshenie lüdej s ogranichennymi wozmozhnostqmi k inklüziwnomu obrazowaniü

V nastoqschee wremq suschestwuet spornyj wopros ob obrazowanii detej s osobymi obrazowatel'nymi potrebnostqmi i ogranichennymi wozmozhnostqmi (OVZ). Shiroko priznano, chto inklüziwnoe obrazowanie ochen' wazhno. Lüdi bez inwalidnosti schitaüt, chto, izmeniw obschestwennye predstawleniq o lüdqh s inwalidnost'ü, oni smogut izbezhat' stigmy, naweshiwaniq qrlykow, predrassudkow i diskriminacii. I oni schitaüt, chto pomogaüt lüdqm s ogranichennymi wozmozhnostqmi, predostawlqq im razlichnye reabilitacionnye uslugi, wklüchaq obrazowatel'nye uslugi. Inklüziq - äto social'naq i obrazowatel'naq filosofiq. Uchitywaq ätot wopros, rol' roditelej i uchaschihsq s ogranichennymi wozmozhnostqmi ochen' wazhna w powyshenii äffektiwnosti wnedreniq inklüziwnogo obrazowaniq.