Obuchenie doshkol'nika s ispol'zowaniem igr

Pilipchuk, Z. N. Ispol'zowanie igrowyh priemow w formirowanii älementarnyh matematicheskih predstawlenij u detej starshego doshkol'nogo wozrasta: nauchno-issledowatel'skaq rabota; M., 2012. ¿ 82 s. V poslednie desqtiletiq woznikli trewozhaschie tendencii, swqzannye s tem, chto sistema obrazowatel'noj raboty s doshkol'nikami stala wo mnogom ispol'zowat' shkol'nye formy, metody, soderzhanie obucheniq, chto ne sootwetstwuet wozmozhnostqm detej, ih razwitiq, wospriqtiq, myshleniq, pamqti. Awtor daet predstawlenie ob ispol'zowanii igrowyh priemow w formirowanii älementarnyh matematicheskih predstawlenij (FJeMP) u detej starshego doshkol'nogo wozrasta o tom, kak zainteresowat' detej k obucheniü, wyzwat' interes zanimat'sq, umet' slushat' i slyshat', dumat', myslit'. Raskryty zadachi, metody, organizaciq i soderzhanie raboty, po FJeMP u detej doshkol'nogo wozrasta. Kniga adresowana studentam pedagogicheskih wuzow, pedagogam, wospitatelqm, rabotaüschim s det'mi, roditelqm, zhelaüschim aktiwno uchastwowat' w processe wospitaniq swoego rebenka. Kniga soprowozhdaetsq spiskom literatury, wklüchaüschim 44 publikacii; prilozheniem, rekomenduüschim igry kak neobhodimoe znachenie w pedagogicheskoj deqtel'nosti.