Observação Sistemática Infantil

O objetivo deste trabalho foi compreender o desenvolvimento de uma criança a partir das contribuições de Skinner e Bandura, utilizando a observação sistemática e o registro contínuo como técnicas de obtenção de dados. Foi possível perceber alguns aspectos de seu desenvolvimento durante as observações, que inclusive também correspondiam a alguns itens do Guia Portage. Com relação a teoria do condicionamento operante, nas duas observações, bem como em alguns itens do Guia Portage foi possível perceber aspectos relacionados a contingência tríplice. Já em relação a teoria da aprendizagem social, os resultados trazem evidências da importância da imitação, não só do processo em si, mas de como a aprovação de um outro otimiza esse processo. Nesse sentido, esse estudo proporcionou um vislumbre de aspectos importantes acerca do processo único e abrangente que é o desenvolvimento humano.