Nützlichkeit und Notwendigkeit von Theater im Unterricht

Essay aus dem Jahr 2013 im Fachbereich Theaterwissenschaft, Tanz, Universität Potsdam, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer mehr Schulen versuchen dem steigenden Bedürfnis von Eltern nach individueller

Förderung ihres Kindes nachzukommen, indem sie zahlreiche Kreativangebote unterbreiten

(Liebau et al.2009, 7). Hierzu zählen diverse Arbeitsgemeinschaften: von Fotografie zur

Ölmalerei bis hin zur Big Band ist alles möglich. Doch nicht nur im außerunterrichtlichen

Bereich verspricht man diese besondere Unterstützung- auch im Unterricht soll der Fokus auf

der Einzigartigkeit jedes Kindes liegen und es wird mit den außergewöhnlichsten Methoden

geworben. Gruppen- und Freiarbeit sowie das Stationenlernen scheinen aus dem heutigen

Unterrichtsalltag nicht mehr wegzudenken und natürlich immer dabei ist der kreative Aspekt.

Die Schulleiter und deren Teams sind sich bewusst über die sich wandelnde Gesellschaft und

die Wichtigkeit von Kunst1 und ästhetischer Bildung2, jedoch wird diese ¿Schulkultur massiv

gefährdet und steht nach PISA in Gefahr, kulturell zu verarmen¿ (Liebau et al. 2009, 7). Die

Fokussierung auf die naturwissenschaftlichen Fächer und Fremdsprachen scheint somit auf

Kosten der sogenannten Kreativfächer zu laufen. Musik, Kunst, Darstellendes Spiel und

andere Interessengruppen finden immer weniger Beachtung in der Verteilung der Budgets an

Unterrichtsstunden und Fördermitteln (Liebau et al. 2009, 7).

Aufgrund der Überflutung mit Bildern aus Fernsehen, Internet und Zeitschriften sind wir

heutzutage darauf getrimmt, uns nur noch unter Zeitdruck durch diese Informationsflut zu

quälen. Das Betrachten aus anderen Blickwinkeln kommt hierbei viel zu kurz. Die Schulung

von Mimik, Gestik, die Bedeutung des Ausdruck und der Art und Weise von Handlungen

kann nicht mehr berücksichtigt werden. [...]