Modeli oceniwaniq kompetencij dlq ispol'zowaniq w sisteme BlackBoard

V sowremennom mire informacionnye tehnologii stali neot#emlemoj chast'ü powsednewnoj zhizni kazhdogo cheloweka, i wse bol'shuü znachimost' segodnq priobretaet ispol'zowanie sowremennyh tehnologij w professional'noj podgotowke specialistow wseh profilej. Osnownoj tendenciej w oblasti obrazowaniq qwlqetsq global'nyj masshtab wnedreniq komp'üternyh i setewyh tehnologij w uchebnyj process, a takzhe primenenie platform älektronnogo obucheniq w obrazowatel'nyh uchrezhdeniqh. V to zhe wremq, kompetentnostnyj podhod w obrazowanii poluchaet wse bol'shij status. Na segodnqshnij den' net odnoznachnogo otweta na woprosy o metodah ocenki kompetencij i rezul'tatow obucheniq studentow w sootwetstwii s trebowaniqmi FGOS, ne suschestwuet edinoj tehnologii oceniwaniq uchebnyh dostizhenij na osnowe kompetentnostnogo podhoda, net modeli, opisywaüschej monitoring formirowaniq i opredeleniq urownq sformirowannosti kompetencii. V swqzi s ätim aktual'noj zadachej qwlqetsq razrabotka modelej znanij i kompetencij dlq ispol'zowaniq w sisteme älektronnogo obucheniq BlackBoard, resheniü kotoroj i poswqschena nastoqschaq rabota.