Mezhpredmetnye proekty shkol'nikow po matematike i estestwennym naukam

Potrebnost' razwitiq sowremennogo obschestwa opredelqüt osnownuü zadachu shkoly: obuchenie i wospitanie lichnosti, sposobnoj orientirowat'sq w izmenqüschihsq social'nyh uslowiqh, obladaüschej raznostoronnimi znaniqmi i tworcheskim myshleniem. V dannoj knige sdelana popytka ob#edinit' dwe tehnologii, kotorye sposobstwuüt resheniü ätoj problemy ¿ integratiwnuü i proektnuü. V perwoj glawe izlozheny teoreticheskie osnowy ih ispol'zowaniq, a takzhe wozmozhnosti ih sowmestnogo primeneniq pri obuchenii matematike i estestwennonauchnym disciplinam. Vo wtoroj glawe predstawleno neskol'ko desqtkow wozmozhnyh tem proektow po matematike i fizike/himii/biologii/geografii. Tret'q glawa opisywaet opytno-äxperimental'nuü rabotu po primeneniü predlozhennyh idej. Kniga mozhet byt' interesna uchitelqm-praktikam po matematike, fizike, himii, biologii, geografii, a takzhe nauchnym sotrudnikam, zanimaüschimsq woprosami integracii nauk i/ili proektnoj deqtel'nosti.