Medizindidaktik

Das Werk „Medizindidaktik“ bietet eine fundierte Grundlage für die zeitgemäße Lehre in medizinischen Studiengängen und Gesundheitsberufen. Im Fokus stehen zentrale Entwicklungen wie Kompetenzorientierung, Reformstudiengänge sowie gesundheitspolitische Impulse, etwa durch den „Masterplan Medizinstudium 2020“. Damit trägt das Buch den steigenden Anforderungen an medizindidaktische Qualifikation Rechnung.

Die Inhalte verbinden wissenschaftliche Evidenz mit konkreter Praxis: Zahlreiche Anwendungsbeispiele erleichtern die Umsetzung im Lehralltag, während klar strukturierte Kapitel mit Werkzeugkästen, Fallbeispielen sowie übersichtlichen Tabellen und Grafiken eine schnelle Orientierung ermöglichen. Die überarbeitete 2. Auflage integriert aktuelle Entwicklungen und unterstützt gezielt bei Planung, Durchführung und Evaluation von Lehrveranstaltungen.

Das Buch eignet sich sowohl als praxisnahes Begleitwerk als auch als kompaktes Nachschlagewerk für Fort- und Weiterbildung in der medizinischen Lehre.

Zielgruppe: Lehrende in medizinischen Studiengängen, Lehrkoordinator*innen, Studiendekanate sowie Verantwortliche und Lehrende in der (ärztlichen) Fort- und Weiterbildung.