Mapy koncepcyjne:

Badanie przedstawione w tej ksi¿¿ce ma na celu zaj¿cie si¿ kwestiami zwi¿zanymi z rzetelno¿ci¿ i trafno¿ci¿ przyj¿cia map poj¿ciowych do oceny rozumienia tekstu czytanego na poziomie L2. Wersja mapy koncepcyjnej wykorzystana w tym badaniu zostäa wybrana i wype¿niona (SAFI), aby zapewni¿ obiektywno¿¿ i ¿atwo¿¿ oceny. Podczas walidacji testu podj¿to starania, aby rygorystycznie przetestowä test za pomoc¿ trzech oddzielnych badä pilotäowych, aby sprawdzi¿ trafno¿¿ pod ró¿nymi k¿tami, zbadä trafno¿¿ konstruktu za pomoc¿ procedury `` my¿l na g¿os '' i dalej walidowä test poprzez potrójne porównanie mi¿dzy trzema Formaty testu czytania L2. Wyniki potwierdzi¿y, ¿e mapa poj¿¿ SAFI mo¿e by¿ wiarygodnym i trafnym narz¿dziem oceny czytania L2, które ma potencjä oceny po¿¿czonego rozumienia i rozumienia dyskursu. Istotn¿ praktyczn¿ implikacj¿ podej¿cia do oceny mapy koncepcji jest to, ¿e oferuje ona perspektyw¿ opracowania testów czytania L2, które zach¿caj¿ badanych do wykorzystywania umiej¿tno¿ci wy¿szego rz¿du, jednocze¿nie umo¿liwiaj¿c obiektywn¿ punktacj¿. Obszerna dyskusja i implikacje przedstawione w ksi¿¿ce powinny by¿ szczególnie przydatne dla programistów i instruktorów testów L2, a tak¿e dla osób ucz¿cych si¿ L2.