Maestro, sono nero?

Il percorso scelto in questa pubblicazione è il risultato di uno studio che converge nella percezione di me stessa. È una produzione accademica in cui i soggetti principali sono gli studenti, in concomitanza con la mia performance professionale che ovviamente non è separata da una performance politica, derivante da ciò che sono, donna, nera, insegnante, in breve, le varie interfacce che compongono la mia identità. In questo senso, discutere della questione razziale in Brasile è per me più che un obbligo, è una presa di posizione politica che comprende l'eredità storica di oltre trecento anni di schiavitù e la necessità di combattere le disuguaglianze e le discriminazioni radicate nella vita quotidiana e nell'immaginario sociale. Che questo libro possa ispirare altre azioni in questa direzione. Grazie!