L'INTELLIGENZA EMOTIVA COME CONCETTO E RISORSA PER LAVORARCI SOPRA

Nessuno mette in dubbio l'importanza di lavorare sull'educazione emotiva nelle classi di educazione della prima infanzia, poiché è un elemento chiave per promuovere lo sviluppo integrale degli studenti in questa fascia di età. La storia e l'evoluzione di questo concetto segneranno la prima parte di questo libro. Howard Gardner e Daniel Goleman saranno alcuni degli autori a cui faremo riferimento per comprendere meglio questo termine, troppo astratto in molte occasioni. La storia e le marionette saranno le risorse che useremo nel secondo capitolo di questo libro per poter capire realmente l'applicazione pratica all'interno della classe che questo concetto deve seguire e l'importanza che avrà per i più piccoli del centro. Pertanto, attraverso la lettura di questo libro il lettore potrà godere della conoscenza teorica e pratica dell'educazione emozionale.