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Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten

Leistungsbeurteilungen an Hochschulen lernförderlich gestalten

von Tobias Zimmermann
Softcover - 9783847430452
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Beschreibung

Wie können Hochschullehrende Leistungsnachweise sowie die Beurteilung und Rückmeldung von Lernleistungen möglichst lernförderlich gestalten? Das Buch bietet anwendungsorientierte Hinweise zur Gestaltung, Beurteilung und Rückmeldung von Prüfungen und vielen weiteren Formaten von Leistungsnachweisen. Zudem thematisiert es lernpsychologische Grundlagen, deren Kenntnis für eine wirkungsvolle und valide Beurteilungspraxis wertvoll ist.

Prüfen, Beurteilen und Rückmelden von Lernleistungen

Details

Verlag Verlag Barbara Budrich
Ersterscheinung 02. September 2024
Maße 21 cm x 14.8 cm x 2.6 cm
Gewicht 590 Gramm
Format Softcover
ISBN-13 9783847430452
Seiten 405

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