L'ÉCOLE SECONDAIRE D'INGÉNIEURS

Historiquement, la conception technique est apparue et s'est développée pour résoudre des problèmes techniques, mais aujourd'hui, cet outil est activement utilisé pour résoudre des problèmes de nature diverse - de la technique à la méta-technique et au social. L'ouvrage étudie la formation d'un intérêt professionnel pour la conception d'ingénierie chez les élèves du secondaire en train d'étudier la physique dans une école secondaire. Le livre peut être utile et intéressant à la fois pour les spécialistes de la formation d'intérêt professionnel, et dans le domaine de la conception d'ingénierie, et aussi pour les enseignants de physique des établissements d'enseignement supérieur, secondaire et professionnel.