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Beschreibung
Im Spannungsfeld zwischen historischer Dimension und moderner Lebenswelt lotet der Band Fundamente, aktuelle Entwicklungen und Herausforderungen des Faches aus. Der Hauptteil ist den beiden traditionellen Phasen des Lateinunterrichts, dem Spracherwerb und der Lektüre, gewidmet. Hier verbinden sich ganz konkret Didaktik und Methodik: Auf theoretische Überlegungen folgen Anregungen zur praktischen Umsetzung, wie etwa zum zielführenden Einsatz von Methoden und (digitalen) Medien.
Latein-Didaktik - Praxishandbuch für die Sekundarstufe I und II - Buch
Details
| Verlag | Cornelsen Pädagogik |
| Ersterscheinung | 11. Dezember 2017 |
| Maße | 21 cm x 14.9 cm x 1.5 cm |
| Gewicht | 372 Gramm |
| Format | Paperback |
| ISBN-13 | 9783589155316 |
| Seiten | 256 |
Schlagwörter
10.Lernjahr, 11.Lernjahr, 12.Lernjahr, 13.Lernjahr, 5.Lernjahr, 6.Lernjahr, 7.Lernjahr, 8.Lernjahr, 9.Lernjahr, Baden-Württemberg, Bayern, Berlin, Brandenburg, Bremen, Didaktische Kompetenz und Lehrmethoden, für die Sekundarstufe I, Hamburg, Hessen, Mecklenburg-Vorpommern, Niedersachsen, Nordrhein-Westfalen, Rheinland-Pfalz, Saarland, Sachsen, Sachsen-Anhalt, Schleswig-Holstein, Thüringen, Weiterführende Schulen
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