La pedagogia dell'apprendimento modulare basato su problemi

Questo libro di testo affronta le questioni della formazione professionale, dello sviluppo professionale e della riqualificazione professionale degli specialisti nelle aree moderne dello standard educativo nell'unità delle tecnologie pedagogiche avanzate, sia nella scuola di istruzione generale che nell'istituto di istruzione superiore. Sulla base dell'analisi dell'esperienza nella formazione professionale, la riqualificazione e la formazione avanzata degli specialisti, sono considerati i fondamenti teorici e la pratica dell'uso della formazione modulare dei problemi in una scuola completa, università, istituzioni di formazione avanzata e riqualificazione del personale pedagogico. Si offrono raccomandazioni metodologiche e di metodo per organizzare e condurre il processo educativo, la formazione e lo sviluppo di una personalità versatile con una prospettiva scientifica e professionale "sfaccettata".