Konversationelle Implikaturen

Studienarbeit aus dem Jahr 2001 im Fachbereich Didaktik - Deutsch - Pädagogik, Sprachwissenschaft, Note: 1, Johann Wolfgang Goethe-Universität Frankfurt am Main (Institut für deutsche Sprache und Literatur II), Veranstaltung: Seminar: Pragmatik, Sprache: Deutsch, Abstract: Immer wieder wird in der Tradition der Linguistik versucht, den Begriff der

Semantik durch die ihr zugeschriebenen Aufgaben zu definieren. Frege

beispielsweise sieht die Aufgabe einer Semantik darin, die wörtliche Bedeutung

von sprachlichen Ausdrücken so zu definieren, daß sich die wörtliche Bedeutung

eines komplexen Ausdrucks aus den wörtlichen Bedeutungen seiner einzelnen

Teile und deren Anordnung ergibt. Außerdem soll die Semantik mit Hilfe der

Bedeutungen eines Aussagesatzes festlegen, unter welchen Bedingungen dieser

Satz wahr ist. Diese Auflagen sollen zu einer Verständigungstheorie beitragen, zu

deren Hauptaufgabe es gehört zu definieren, was ¿mit der Äußerung eines

bestimmten Satzes bei einer bestimmten Gelegenheit zum Ausdruck¿ gebracht

und verstanden wird. Die Gebrauchstheorie der Bedeutung dagegen geht davon

aus, daß die wörtliche Bedeutung eines Satzes ¿möglichst viel Aufschluß darüber

gibt, welche kommunikative Rolle die Äußerung dieses Satzes in einer

Sprachgemeinschaft spiel[t] [...], in der diese Sprache zum Zwecke der

Verständigung benutzt wird¿. Die Gesamtheit dessen, was mit der Äußerung

eines bestimmten Satzes bei einer bestimmten Gelegenheit ausgedrückt und

verstanden wird, bezeichnet den Äußerungsinhalt, also alles, was mit einer

Äußerung inhaltlich übermittelt wird. Der Satzinhalt dagegen bezeichnet die

Wahrheitsbedingungen, die von der wörtlichen Bedeutung einer bestimmten

Äußerung bei einer bestimmten Gelegenheit festgelegt werden - also das, was der

Satz selbst mit Hilfe seiner wörtlichen Bedeutung übermittelt.

Das Problem der gebrauchstheoretischen Richtung ist nun, daß die

¿unübersichtliche Mannigfaltigkeit der Äußerungsinhalte ein und desselben

Satzes¿ kaum in eine kompositionale Bedeutungstheorie gezwängt werden kann,

wie Frege dies von einer Semantik verlangt. Die Frege-Tradition wiederum sieht

sich mit dem Problem konfrontiert, daß der enorme Abstand zwischen dem

enggefaßten Satzinhalt und dem viel weiteren Äußerungsinhalt kaum durch eine

Theorie überbrückt werden kann.

Einen Ansatz zur Lösung des Problems der Frege-Tradition bildet die Theorie der

konversationellen Implikaturen von Paul Grice. Mit Hilfe dieser Theorie ist es

möglich, von einem enggefaßten Satzinhalt auf einen inhaltlich weit entfernten

Äußerungsinhalt zu schließen.

In dieser Arbeit sollen die Grundlagen zu Grices Theorie der konversationellen

Implikaturen sowie auch die Theorie selbst vorgestellt und im weiteren auch

angewendet werden. [...]