Kognitiwnaq metafora w nauchnom texte

Kognitiwnaq lingwistika, nowejshee naprawlenie w sowremennom qzykoznanii, prizwana ob#qsnit' takie wazhnejshie woprosy filologicheskoj nauki, kak osobennosti wospriqtiq togo ili inogo texta chitatelqmi i to soderzhanie, kotoroe sam awtor texta wkladywaet w nego, rasschitywaq na adekwatnoe wospriqtie chitatelqmi toj informacii, kotoruü on zakladywaet. Kognitiwnaq lingwistika tesnejshim obrazom swqzana s issledowaniem processow myshleniq, no pri ätom w otechestwennoj tradicii ona wsecelo ostaetsq w ramkah qzykowedcheskoj nauki, tak kak osnownoj upor delaetsq na issledowanie qzykowyh edinic. Sredi qzykowyh edinic, podlezhaschih issledowaniü w ramkah kognitiwnoj teorii, suschestwennoe mesto zanimaet metafora. Dannaq monografiq poswqschena izucheniü funkcionirowaniq kognitiwnoj metafory w stilisticheski neodnorodnoj nauchnoj rechi. Predmetom issledowaniq qwlqütsq razlichnye tipy metafor w nauchnom texte w zawisimosti ot ego ponqtijnoj i tematicheskoj orientacii, a takzhe w swqzi s problemoj neodnorodnosti nauchnoj rechi.