Izbrannye igrowye dejstwiq:

V poslednie gody suschestwuet mnozhestwo putej, po kotorym dwizhetsq inklüziwnoe obrazowanie, chtoby luchshe obespechit' lüdqm s osobymi potrebnostqmi na intellektual'nom, motornom ili sensornom urowne adekwatnye uslowiq dlq razwitiq. Dannaq rabota prizwana wnesti swoj wklad, ob#ediniw razmyshleniq i pokazaw na primere polewyh issledowanij, chto äto wozmozhno s pomosch'ü nebol'shih, no wazhnyh adaptacij, kak w powsednewnoj deqtel'nosti, tak i w obrazowatel'noj srede. Prawil'no podobrannaq igrowaq deqtel'nost', bezuslowno, qwlqetsq odnim iz putej, po kotoromu dolzhny idti te, kto rabotaet ili zhiwet s det'mi, imeüschimi problemy so sluhom, kotorye ne pozwolqüt im pol'zowat'sq wsemi preimuschestwami, kotorye mogut dat' igry i zanqtiq. Jeto swqzano s trudnostqmi w obschenii so slushatelqmi i wospriqtii stimulow. Starat'sq wybirat' igrowye zanqtiq s uchetom drugih sensornyh stimulow budet bolee polezno dlq slaboslyshaschih, tak kak ämocional'no-psihologicheskie faktory budut priblizheny k norme, chto pozwolit izbezhat' stressa, kotoryj so wremenem wyzywaet wysokij urowen' trewozhnosti. Dawajte sosredotochimsq na potenciale, a ne na nedostatkah.