Issledowanie roli principalow w sodejstwii ispol'zowaniü komp'üterow

Informacionnye i kommunikacionnye tehnologii (IKT) rassmatriwaütsq w kachestwe potencial'nyh moschnyh instrumentow dlq obespecheniq izmenenij i reform w oblasti obrazowaniq. Namibiq otnositsq k chislu teh stran, kotorye wzqli na wooruzhenie ispol'zowanie IKT w kachestwe sredstwa peremen. V ätom tezise rassmatriwaetsq rol' direktorow shkol w sodejstwii ispol'zowaniü komp'üterow i uprawlenii ätim processom w otdel'nyh shkolah Namibii. Issledowanie prowodilos' w chetyreh shkolah regiona Kapriwi. Dlq sbora i analiza dannyh w ramkah issledowaniq bylo ispol'zowano kachestwennoe tematicheskoe issledowanie. V obschej slozhnosti byli prowedeny interw'ü s chetyr'mq direktorami shkol i chetyr'mq komp'üternymi koordinatorami, kotorye otwetili na woprosy, kasaüschiesq roli direktorow w sleduüschih oblastqh: priobretenie oborudowaniq IKT; obespechenie dostupa k komp'üternym klassam; sodejstwie ispol'zowaniü komp'üterow; obsluzhiwanie komp'üterow; powyshenie kwalifikacii uchitelej i reshenie problem, kotorye mogut prepqtstwowat' ispol'zowaniü komp'üterow. Krome togo, w dwuh shkolah byli prowedeny dwa fokus-gruppy dlq wyqsneniq togo, kak oni wosprinimaüt rol' direktorow shkol w podderzhke i obespechenii äffektiwnogo ispol'zowaniq komp'üterow w shkolah.