Ispol'zowanie smart-dosok uchitelqmi informatiki

My zhiwem w sowremennom mire. Nauchnye izobreteniq i älektronnye ustrojstwa igraüt wazhnuü rol' w nashej powsednewnoj zhizni (Krishna Sagar. 2005). Tehnologii sil'no usowershenstwowalis'. Vse hotqt delat' chto-to nowoe, w tom chisle i ucheniki. Poätomu uchitel' dolzhen zastawit' uchenikow uchit'sq s interesom i nowatorstwom. Jeto mozhno sdelat', tol'ko ispol'zuq nauchnye tehnologii w processe obucheniq. Umnye doski stanowqtsq neot#emlemym komponentom kazhdogo klassa. Nekotorye prichiny ätoj tendencii takowy: Ona mozhet uchitywat' razlichnye stili obucheniq (Thiyagu.K. & Arul Sekar. J.M. 2007). Takticheskie uchaschiesq mogut ispol'zowat' äkran i uchit'sq, prikasaqs' k doske i delaq na nej pometki, audial'nye uchaschiesq mogut westi diskussiü, a wizual'nye uchaschiesq mogut nablüdat' za prepodawaniem na doske. Ona bolee akkuratnaq i ne trebuet soblüdeniq chistoty, poätomu ee legche obsluzhiwat'. Obrazowatel'nye tehnologii otnosqtsq k apparatnomu i programmnomu obespecheniü, kotoroe ispol'zuetsq w obrazowatel'nyh uchrezhdeniqh dlq uluchsheniq sredy prepodawaniq i obucheniq. Interaktiwnaq doska (IWB) - odna iz tehnologij, kotoraq menqet rabotu w klasse i rol' uchitelq. Melowaq doska byla prewraschena w interaktiwnuü älektronnuü dosku.