Investigar la utilidad de las tabletas interactivas

En los últimos años, tanto los alumnos como los educadores han utilizado las nuevas tecnologías, como las tabletas interactivas, para mejorar el proceso de aprendizaje y la enseñanza. El uso de las tabletas interactivas en el aula ha enriquecido las actividades interactivas y de colaboración de los alumnos, mejorando la participación en el aula y ayudando a los alumnos en una variedad de contenidos instructivos y aplicaciones para el aprendizaje y la enseñanza. El objetivo del estudio era investigar la utilidad de las tabletas interactivas Mwabu para facilitar las actividades de enseñanza y aprendizaje en ocho escuelas primarias privadas seleccionadas del distrito de Lusaka. El estudio empleó el marco teórico del Modelo de Aceptación de la Tecnología-2 (TAM2) para establecer la utilidad de la tableta interactiva Mwabu para facilitar las actividades de enseñanza y aprendizaje. El estudio también determinó que la tableta interactiva Mwabu había integrado materiales de enseñanza y aprendizaje para profesores y alumnos. Por lo tanto, el estudio recomendó que las escuelas se aseguraran de que los profesores y los alumnos hicieran uso de la tableta interactiva Mwabu en las escuelas y esto puede hacerse mediante actividades de concienciación y formación.