Investigando as perspectivas dos instrutores em relação à aprendizagem centrada no aluno

Neste mundo incessantemente avançado do ponto de vista tecnológico e intelectual, os investigadores, educadores e académicos têm de estabelecer um compromisso entre esse facto e as necessidades dos alunos para que o processo educativo seja completo e perfeito. A Aprendizagem Centrada no Estudante (ACS) é uma das tendências mais recentes no domínio pedagógico, uma vez que coloca o estudante no centro do processo de aprendizagem. O debate sobre a eficácia da aprendizagem centrada no estudante ainda está a decorrer. Foram realizados estudos empíricos para reforçar a positividade da AEC. Neste estudo, o investigador salientou a forma como o SCL fez uma grande diferença nos estilos de ensino e criou um ambiente de aprendizagem ativo. No estudo, o investigador tenta investigar as perspectivas dos professores relativamente ao SCL no ensino da língua inglesa. A importância da comunicação numa segunda língua começa com a produção de frases gramaticalmente correctas e com sentido. Alguns investigadores podem afirmar que, nas abordagens recentes, a gramática é tão importante como a comunicação; não é necessário que a frase seja gramaticalmente correcta, mas deve ser significativa. Este estudo é apenas um passo no caminho das modernas metodologias de ensino.