INTRODUCCIÓN A LA FILOSOFÍA DE LA EDUCACIÓN

Este libro está diseñado principalmente para los estudiantes de B. Ed/B S C Ed y PGDE. El contenido del libro es una amalgama de temas a través de los planes de estudio de los esquemas de los cursos de los dos programas con el fin desatisfacer las necesidades de los estudiantes de destino. Principalmente, los temas del librocubren los conceptos de la filosofía, el análisis, el análisis de los conceptos educativos y la implicación de la filosofía en la teoría y la práctica de la educación con una aplicación específica a la situación nigeriana. Losobjetivos del libro son proporcionar a los estudiantes material textual sobre filosofía de la educación a nivel introductorio, así como detallar aspectos básicos o fundamentos sobre los estudios de filosofía de la educación. El libro también demuestra la relevancia de la filosofía de la educación y arroja más luz sobre su relación con las teorías y prácticas educativas, así como con el desarrollo y los retos nacionales . El librose presenta en trece capítulos y cada uno de ellos expone sus ideas propositivas en consonancia con sus ámbitos temáticos.