Intégration des compétences stratégiques

Les premières années d'éducation dans la vie d'un être humain sont d'une grande importance pour son avenir, car c'est dans l'enfance que les habitudes et les coutumes commencent à s'enraciner et que la structure de la vie commence à prendre racine ; c'est pourquoi les enseignants de la petite enfance jouent un rôle fondamental à ce stade, car c'est l'éducateur qui aide les enfants à explorer le monde qui les entoure. Dans cette recherche, les différentes stratégies utilisées comme outils pour atteindre de bonnes pratiques éducatives au niveau initial de l'école primaire Padre Sillas ont été présentées à travers une étude descriptive dans laquelle les bases théoriques ont été établies pour comprendre ce que sont les bonnes pratiques éducatives et quelles sont les compétences stratégiques que l'enseignant du niveau initial devrait avoir. De même, au moyen de la méthode exploratoire, un entretien a été mené avec des enseignants du niveau initial, qui ont été interrogés sur leurs méthodes d'enseignement. Ces données montrent l'importance du sujet, puisque les enseignants de cette école doivent intégrer les compétences stratégiques appropriées dans leur travail professionnel.