IKT kak faktor, sposobstwuüschij postupleniü w wysshie sel'skohozqjstwennye uchebnye zawedeniq

Mnogie strany mira pridaüt bol'shoe znachenie wysshemu sel'skohozqjstwennomu obrazowaniü. Ono rassmatriwaetsq kak panaceq ot wseh problem, s kotorymi mozhet stolknut'sq sel'skohozqjstwennyj sektor. Odnako mnogie molodye lüdi ne stremqtsq sdelat' sel'skoe hozqjstwo kar'eroj na wsü zhizn'. V dannom issledowanii izuchalis' wozmozhnosti informacionno-kommunikacionnyh tehnologij po okazaniü wliqniq na potencial'nyh studentow uniwersitetow w ih wybore izucheniq sel'skogo hozqjstwa i smezhnyh nauk. Suschestwuüschie issledowaniq wyqwili faktory, kotorye wliqüt na prinqtie reshenij studentami pri wybore sel'skohozqjstwennyh programm. Sredi faktorow, wliqüschih na prinqtie resheniq studentami, osoboe wnimanie udelqetsq nedostatku informacii o sel'skohozqjstwennom obrazowanii, negatiwnomu wospriqtiü i otsutstwiü rolewyh modelej. Issledowanie izuchilo dostup i ispol'zowanie IKT sredi studentow bakalawriata i to, kak äto powliqlo na ih wybor sel'skogo hozqjstwa w kachestwe programmy obucheniq w wysshih uchebnyh zawedeniqh. Byli dany rekomendacii po polnoj integracii IKT w wysshee sel'skohozqjstwennoe obrazowanie, chtoby sdelat' ego wostrebowannym.