Humanitarisatie van de marketingactiviteiten van onderwijsinstellingen

Humanitarisatie van onderwijsinstelling marketing activiteit is een proces van het bestuderen, vormen en voldoen aan specifieke behoeften - die van zelfherkenning, de cognitie van een mens en zijn rol in de samenleving, de ontwikkeling van emotionele en waarde gebied van het onderwijsproces onderwerpen. De transformatie van de marketingactiviteit ligt in de vermenselijking ervan, die gericht is op de humanitaire behoeften. Het pedagogische concept van humanisering van de marketingactiviteiten van onderwijsinstellingen is gebaseerd op methodologische benaderingen (hermeneutisch, semiotisch, persoonlijk en activiteitsgericht, synergetisch), op het idee om tegemoet te komen aan humanitaire behoeften door het aanbieden van een passende educatieve dienst, met inbegrip van een procesmodel van humanisering van de marketingactiviteiten en een structureel-logisch model van de vorming van de marketinggereedheid van de educatieve medewerker. Het boek is gericht aan onderzoekers op het gebied van de pedagogie, doctoraatskandidaten, opvoeders