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Handbuch Performative Fachdidaktiken

Handbuch Performative Fachdidaktiken

Softcover - 9783825266912
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Beschreibung

Unterricht lässt sich auch als Theater, als Inszenierung, als körperliches Geschehen, als Performance verstehen. Was bedeutet Performativität für die einzelnen Fachdidaktiken, welche Rollen kommen ihr in den verschiedenen Kontexten zu, und wie lassen sich daraus didaktische Szenarien entwickeln? Diesen Fragen geht das Buch nach und untersucht dafür den Unterricht aller Fächer und Schulformen.

Details

Verlag UTB
Ersterscheinung 19. Oktober 2026
Maße 24 cm x 17 cm
Format Softcover
ISBN-13 9783825266912
Seiten 400

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