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Beschreibung
Digitale Transformationsprozesse verschärfen bestehende Ungleichheitsverhältnisse im Bildungssystem und betreffen vor allem Schüler:innen an Schulen mit dem sonderpädagogischen Schwerpunkt Geistige Entwicklung. Um Ursachen, Formen und Bedingungen dieses Digital-(Disability-)Divide zu untersuchen, wird entlang einer qualitativ-rekonstruktiven Forschungslogik der mediale Habitus von Sonderpädagog:innen analysiert, der grundlegend mit den sozialen Positionen der Akteur:innen sowie mit den Kapitalverhältnissen in diesem sozialen Feld zusammenwirkt und digitale Teilhabeprozesse (mit-)bestimmt.
Eine rekonstruktive Studie zum medialen Habitus von Sonderpädagog:innen
Details
| Verlag | Juventa Verlag ein Imprint der Beltz Verlagsgruppe GmbH & Co. KG |
| Ersterscheinung | 26. Februar 2026 |
| Maße | 23.1 cm x 15.3 cm x 1.4 cm |
| Gewicht | 376 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783779993292 |
| Seiten | 223 |
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