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Beschreibung
Esse trabalho tem como principal objetivo apontar a relevância dos gastos do governo em educação, mostrando que tais gastos têm um papel fundamental na promoção do desenvolvimento sustentável do país. Uma análise empírica dos dados brasileiros é realizada, a partir do modelo de dados em painel, para verificar se o governo tem efetivamente gastado mais onde a população é mais carente. Além disso, busca-se verificar a existência da assimetria de informação e do risco moral no sistema de Ensino Superior brasileiro. Os resultados do modelo indicam que não se pode rejeitar a eficiência dos gastos do governo em educação e constata-se a presença de informação assimétrica e risco moral nas instituições de Ensino Superior.
Uma análise do caso brasileiro entre 1994 e 1999
Details
| Verlag | Novas Edições Acadêmicas |
| Ersterscheinung | 28. März 2014 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 96 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9783639614961 |
| Seiten | 52 |