Führungsethik in Theorie und Praxis

Studienarbeit aus dem Jahr 2011 im Fachbereich Führung und Personal - Sonstiges, Note: 1,0, Leibniz Akademie Hannover - Verwaltungs- und Wirtschaftsakademie Hannover, Sprache: Deutsch, Abstract: Jeder Mensch lebt nach Werten, wird geprägt von Werten, vertritt Werte und gründet

das Miteinander und den Umgang mit anderen auf Werten.

Ist es möglich, dass Werte das Miteinander in einem Unternehmen positiv beeinflussen

können, indem sich bewusst an ihnen orientiert wird?

In dieser Arbeit soll aufgezeigt werden, wie Entscheidungen innerhalb einer Unternehmung

auf der Basis bestimmter Werte getroffen werden und wie das Handeln von

ethischen Verhaltensweisen geprägt wird. Im Fokus steht das wertebasierte, ethische

Führungsverhalten von Führungskräften gegenüber den Mitarbeitern.

Nach einer kurzen Erklärung der Begrifflichkeiten von Führung und Ethik sowie der

Führungsethik im allgemeinen, werden die Ziele der Befassung mit führungsethischen

Fragestellungen erläutert und mögliche Wertebasen führungsethischer Ansätze

am Beispiel humanistischer Werte aufgezeigt.

Die Inhalte führungsethischer Fragestellungen, deren Herauskristallisierung und Relevanz,

sowohl auf Unternehmensebene als auch auf interaktionaler Ebene, sind weitere

zentrale Themenbereiche dieser Arbeit. Um Ethik im Verhältnis Vorgesetzter

Mitarbeiter aus aktuellen Gesichtspunkten betrachten zu können, werden zudem Ergebnisse

einer rudimentären Befragung herangezogen, welche zugleich die Praxisrelevanz

von führungsethischen Fragestellungen würdigen.

Nachdem ein gewisses Grundverständnis von Führungsethik und führungsethischen

Fragestellungen gelegt ist, werden die daraus resultierenden Nutzenpotentiale betrachtet

und aufgezeigt, ob und wie Führungsethik das Miteinander in Unternehmen

positiv beeinflussen kann.

Welche Probleme jedoch neben dem erhofften Nutzen durch die Anwendung von

Führungsethik auftreten können und welche Lösungsansätze es für diese gibt, wird

ebenfalls im Rahmen dieser Arbeit angedeutet.