Französisch ohne Mühe

Lehrbuch + 4 Audio-CDs + 1 mp3-CD ‒ Niveau A1‒B2 Dieser progressiv aufgebaute ASSiMiL-Selbstlernkurs bietet Ihnen einen leichten Einstieg in die französische Sprache und ermöglicht es Ihnen, in 113 Lektionen umfassend die Grundlagen des Französischen und einen Wortschatz von ca. 2.000 Vokabeln zu erlernen. Der Sprachkurs richtet sich an Einsteiger, die die französische Sprache gerade erst für sich entdeckt haben sowie an Fortgeschrittene, die ihre Kenntnisse auffrischen und vertiefen möchten. Die CDs enthalten die von Muttersprachlern gesprochenen Lektions- und Verständnisübungstexte aus dem Lehrbuch. Die Spieldauer der Tonaufnahmen beträgt 190 Minuten. Kurze Lektionen in übersichtlicher Gestaltung fördern Ihren Lernerfolg: - Fremdsprachige Dialoge mit sinngemäßer und größtenteils auch wörtlicher deutscher Übersetzung werden durch kurze, präzise Anmerkungen zu Grammatik, Vokabular und bestimmten sprachlichen Phänomenen ergänzt. - Verständnis- und Lückentextübungen helfen Ihnen, Ihren Lernfortschritt zu überprüfen. - In regelmäßigen Wiederholungslektionen wird der Stoff vertieft und anhand von Beispielen systematisch verdeutlicht, so dass Sie das Gelernte aufarbeiten und festigen können. Am Ende erreichen Sie das sprachliche Niveau der Stufe B2 des Gemeinsamen Europäischen Referenzrahmens für Sprachen; dies entspricht ungefähr 4‒5 Semestern VHS. Die in den Lektionen vermittelten Strukturen und der erlernte Wortschatz machen Sie fit für die mühelose Kommunikation mit Franzosen in allen Alltagssituationen. In weniger als einem Jahr werden Sie sich fließend auf Französisch unterhalten können, und das ganz ohne Auswendiglernen und Grammatikpauken. "Französisch ohne Mühe" ist noch in folgenden Kombinationen erhältlich: - Audio-Sprachkurs mit Lehrbuch + 4 Audio-CDs (ISBN 978-3-89625-211-1); - MP3-Sprachkurs mit Lehrbuch + 1 mp3-CD (ISBN 978-3-89625-272-2); - PC-Sprachkurs mit Lehrbuch + 1 CD-Rom (ISBN 978-3-89625-422-1); - PC-PLUS-Sprachkurs mit Lehrbuch + 4 Audio-CDs + CD-ROM (ISBN 978-3-89625-472-6)