Formirowanie special'nyh kompetencij u buduschih pedagogow-dizajnerow

Tendencii w razwitii äkonomiki swidetel'stwuüt o prognoziruemoj potrebnosti w specialistah w oblasti dizajna. Podgotowka takih specialistow swqzana s sowershenstwowaniem podgotowki pedagogow professional'nogo obucheniq w oblasti dizajna. V obrazowatel'nyh programmah w nastoqschee wremq prioritet otdaetsq pedagogicheskoj sostawlqüschej w uscherb podgotowke w oblasti specializacii. Ob#em znanij, umenij i nawykow, kotorymi dolzhen owladet' pedagog ätogo naprawleniq, ochen' welik, poätomu wpolne obosnowana neobhodimost' formirowaniq u nih special'nyh kompetencij. V monografii utochnena suschnost', wydeleny widy, oharakterizowany urowni sformirowannosti special'nyh kompetencij pedagogow-dizajnerow, obosnowany pedagogicheskie uslowiq formirowaniq special'nyh kompetencij. V issledowanii predlozheny model' formirowaniq special'nyh kompetencij, integrirowannye uchebnye moduli, programma studencheskoj dizajn-studii, rezul'taty izucheniq trebowanij rabotodatelej k wypusknikam wuza, model' partnerstwa pedagogicheskogo wuza i rabotodatelej. Monografiq adresowana studentam-magistram, aspirantam, prepodawatelqm wuzow, a takzhe tem, kogo interesuüt problemy professional'nogo obrazowaniq w oblasti dizajna.