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Beschreibung
El tutor clínico y los estudiantes son los actores del proceso de aprendizaje en la formación de matrones, convirtiendo la experiencia de interacción entre ambos en aquello esencial para la adquisión de competencias profesionales en unidades de urgencia del servicio de maternidad. Este libro expone las percepciones de los tutores clínicos entregando reflexiones sobre aquellos factores positivos y negativos que influyen en el aprendizaje en el contexto clínico.
Percepción de tutores clínicos sobre la formación en pregrado de matrones
Details
| Verlag | Editorial Académica Española |
| Ersterscheinung | 16. Dezember 2021 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.5 cm |
| Gewicht | 131 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786203884494 |
| Seiten | 76 |
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