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Beschreibung
En 2014, 74.4% les élèves qui fréquentent un établissement d'enseignement formel ont au moins 1an de retard par rapport a l'âge scolaire obligatoire de leur classe. Au vue de l'importance à accordé à l'éducation de façon générale et partant de sa qualité,cette etude recherche les facteurs associés au retard scolaire au Burkina Faso,met en évidence les différentiels associés aux caractéristiques individuelles,du ménage et du contexte du retard scolaire,d'une part et mettre en évidence les mécanismes d'actions d'autre part.
Details
| Verlag | Éditions universitaires européennes |
| Ersterscheinung | 17. Juli 2018 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 1 cm |
| Gewicht | 233 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786138396154 |
| Seiten | 144 |
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