Ensino do Empreendedorismo

O empreendedorismo é um fator promotor de desenvolvimento econômico e social e essa importância tem levado a uma proliferação de disciplinas em Instituições de Ensino Superior (IES). O estudo objetivou verificar como ocorre a abordagem do ensino do empreendedorismo em 6 (seis) IES do Distrito Federal. Utilizou a metodologia exploratória-descritiva que contou com levantamentos bibliográficos e aplicação de questionários estruturados, direcionados a coordenadores e professores de curso. Dos resultados apurados, destacaram-se a carência de apoio da IES ao docente quanto à capacitação; as dificuldades de lidar com o assunto de forma interdisciplinar; a preferência dos docentes por métodos teóricos e a pequena quantidade de estudos publicados sobre o tema com validação empírica. Foram sugeridos, dentre outros, um maior apoio das IES na capacitação dos docentes e uma maior participação destes nas decisões que envolvam assuntos pedagógicos, a fim de se evitar ruídos ocorridos nesse relacionamento.