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Beschreibung
Este texto é o resultado de pesquisas qualitativas e visa contribuir para o desenvolvimento do pensamento lógico-matemático nos alunos da segunda série. A proposta surge de uma abordagem lúdica, baseada nas contribuições de Danesi (2003) e De Guzmán (1989) sobre a recriação do trabalho dos matemáticos e a correspondência entre as regras do jogo e o pensamento matemático. Os resultados revelam a implementação de estratégias e raciocínios que favorecem o desenvolvimento de um pensamento lógico-matemático.
Raciocínio lógico na resolução de quebra-cabeças no ensino secundário
Details
| Verlag | Edições Nosso Conhecimento |
| Ersterscheinung | 14. September 2020 |
| Maße | 22 cm x 15 cm x 0.4 cm |
| Gewicht | 96 Gramm |
| Format | Softcover |
| ISBN-13 | 9786202755023 |
| Seiten | 52 |
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