Enfoques modernos de la gestión de la calidad de los servicios educativos

En la monografía se investiga la teoría de la gestión de la calidad de los servicios educativos en las instituciones de educación superior y los principios modernos de la gestión de la calidad de los servicios educativos y se discuten los resultados de un estudio de los problemas de gestión de la calidad de la educación superior en la preparación de especialistas altamente cualificados para la economía de Uzbekistán. Se identifican y analizan los factores que afectan a la calidad de la educación y que garantizan la competitividad de las instituciones de enseñanza superior nativas en el mercado de los servicios educativos. Para lograr este objetivo, utilizamos una combinación de métodos: análisis, síntesis, generalización y cuestionamiento. Nuestros resultados pueden contribuir a sentar las bases de una gestión eficaz de la calidad en las instituciones de enseñanza superior de la República de Uzbekistán.